KPSS Akademi

KPSS Eğitim Bilimleri

KPSS Eğitim Bilimleri dersi: 21 konu, 2.348 çözümlü soru, 40 bilgi kartı ve konu anlatımları. Ücretsiz.

KPSS Konuları › Eğitim Bilimleri

Eğitim Bilimleri, KPSS'de Eğitim Bilimleri bölümünde yer alır. KPSS Akademi'de bu ders 21 konu başlığına ayrılmıştır; her soru çözüm açıklamalıdır ve yanlışların otomatik olarak tekrar listene eklenir.

SoruBilgi kartıKonuKonu anlatımı
2.348 40 21 21

KPSS Eğitim Bilimleri konuları

KonuSoruÖzet
Program Modelleri134 soruTyler, Taba, Taba-Tyler, Skilbeck ve program tasarım yaklaşımları.
Ölçme Türleri135 soruÖlçme-değerlendirme kavramları, ölçek türleri ve ölçme araçları.
Bilişsel Öğrenme134 soruBilgiyi işleme, bellek, transfer ve üstbiliş.
Güdülenme133 soruMotivasyon kuramları, içsel-dışsal güdülenme ve sınıfta motivasyon.
Aktif Öğrenme119 soruYapılandırmacılık, iş birlikli öğrenme ve öğrenci merkezli yaklaşımlar.
Program Temelleri120 soruEğitim programının ögeleri, felsefi ve psikolojik temeller.
Hedef, İçerik ve Süreç119 soruHedef davranış yazımı, içerik seçimi ve eğitim durumları düzenleme.
Davranış Yönetimi120 soruSınıf yönetimi modelleri, istenmeyen davranışlar ve müdahale stratejileri.
Güvenirlik ve Geçerlik118 soruÖlçme araçlarının nitelikleri, geçerlik-güvenirlik türleri ve ilişkileri.
Öğretim Teknolojileri108 soruMateryal tasarımı, Dale'in yaşantı konisi ve teknoloji entegrasyonu.
Yönetim Modelleri105 soruYönetim kuramları, okul yönetimi ve liderlik türleri.
İletişim106 soruİletişim süreci, engelleri ve etkili iletişim becerileri.
Psikolojik Danışma105 soruRehberlik ve psikolojik danışmanın temel ilkeleri, kuramları ve süreci.
Özel Eğitim108 soruÖzel gereksinimli bireyler, kaynaştırma ve BEP.
Gelişim Psikolojisi106 soruGelişim ilkeleri, dönemleri ve Piaget, Erikson, Freud, Kohlberg kuramları.
Öğrenme Kuramları106 soruDavranışçı, bilişsel ve sosyal öğrenme kuramları.
Değerlendirme Türleri102 soruTanılayıcı, biçimlendirici, düzey belirleyici değerlendirme ve alternatif ölçme.
Öğretim Yöntemleri102 soruÖğretim stratejileri, yöntemler ve teknikler arasındaki ilişki.
İstatistik90 soruMerkezi eğilim, dağılım ölçüleri, korelasyon ve dağılım türleri.
Rehberlik Türleri90 soruOkulda rehberlik hizmetlerinin örgütlenmesi ve hizmet alanları.
Öğretim İlkeleri88 soruÖğretimin temel ilkeleri ve uygulamadaki karşılıkları.

Eğitim Bilimleri için bilinmesi gerekenler

KPSS Eğitim Bilimleri Örnek Soruları ve Çözümleri

Aşağıdaki sorular Eğitim Bilimleri dersinin farklı konularından seçilmiştir; her birinin çözümü açıklamalıdır.

1. Eğitim programının dört temel ögesinden biri olan 'hedef', en genel anlamıyla ne ifade eder?

  1. A) Öğrencilere kazandırılmak istenen istendik davranış değişikliklerini ✓
  2. B) Ders kitaplarındaki konu sıralamasını
  3. C) Ölçme ve değerlendirme süreçlerini
  4. D) Öğretmenlerin kullandığı yöntem ve teknikleri
  5. E) Okul yönetiminin belirlediği disiplin kurallarını ve işleyiş kurallarını

Çözüm: Eğitim programının dört temel ögesi hedef, içerik, öğretme-öğrenme süreci ve değerlendirmedir. Hedef; eğitim yoluyla öğrencilere kazandırılmak istenen istendik davranış değişikliklerini ifade eder. Bu değişiklikler bilgi, beceri, tutum ve değer boyutlarında ele alınabilir.

2. Vygotsky'nin kuramında 'Yakınsak Gelişim Alanı (Zone of Proximal Development)' kavramı neyi ifade eder?

  1. A) Çocuğun bağımsız olarak çözebildiği ile rehber yardımıyla çözebildiği arasındaki mesafe ✓
  2. B) Öğretmenin dersi sunabileceği en üst bilgi düzeyi
  3. C) Çocuğun tamamen bağımsız olarak çözebildiği problemlerin düzeyi
  4. D) Çocuğun akranlarıyla iş birliği yaparak öğrenebileceği bilgilerin tümü ve beceriler bütünü
  5. E) Çocuğun hiçbir yardımla bile çözemeyeceği problemlerin düzeyi

Çözüm: Vygotsky'ye göre Yakınsak Gelişim Alanı, çocuğun kendi başına çözebildiği görevlerin düzeyi (gerçek gelişim düzeyi) ile bir yetişkin ya da daha yetkin akran yardımıyla çözebildiği görevlerin düzeyi (potansiyel gelişim düzeyi) arasındaki mesafedir. Eğitim bu alana hitap ettiğinde en verimli öğrenme gerçekleşir. Bu alana 'iskele kurma (scaffolding)' yöntemiyle destek sağlanır.

3. Öğrencilerin matematik sınavından aldıkları puanlara göre 1'den 30'a kadar sıralanması hangi ölçme türüne girmektedir?

  1. A) Sınıflama düzeyinde ölçme
  2. B) Eşit aralıklı ölçme
  3. C) Bağıl ölçme
  4. D) Sıralama düzeyinde ölçme ✓
  5. E) Oranlı ölçme

Çözüm: Sıralama (ordinal) düzeyinde ölçmede bireyler ya da nesneler belirli bir özelliğe göre büyükten küçüğe veya küçükten büyüğe doğru dizilir. Ancak sıralamalar arasındaki farkların eşit olduğu garanti edilmez; 1. ile 2. sıra arasındaki fark, 2. ile 3. sıra arasındaki farktan farklı olabilir. Öğrencilerin sınav puanlarına göre sıralanması bu ölçme türünün klasik örneğidir.

Eğitim Bilimleri nasıl çalışılır?

Konu anlatımını okuyup hemen o konudan soru çözmek, önce tüm dersi bitirip sonra soruya geçmekten daha hızlı sonuç verir. Yanlış yaptığın sorular Yanlışlarım listesine ve aralıklı tekrar kuyruğuna düşer; böylece unutmaya başladığın anda karşına yeniden çıkar.

Bu derste soru bankasının en geniş başlığı Ölçme Türleri (135 soru, dersin yaklaşık %6'i); en dar başlığı ise Öğretim İlkeleri (88 soru). Zamanın kısıtlıysa ağırlığı geniş başlıklara vermek net getirisi en yüksek yoldur.

Eğitim Bilimleri sorularının %35'i zor seviyede işaretlidir; en çok zorlayan başlık Rehberlik Türleri. Zor soruları erken tanımak önemlidir: ÖSYM netleri standart puana çevirirken az kişinin yaptığı soruların ağırlığı yüksektir, yani asıl fark bu sorularda açılır.

Eğitim Bilimleri sorularını çözmeye başla

Eğitim Bilimleri Soruları Konu Anlatımları

Reklam

16.000+ soru, bilgi kartları, denemeler ve oyunlar — ücretsiz

Uygulamayı Aç Deneme Çöz

Son güncelleme: 20 Eylül 2026